竹有千结，始于新笋。为了更快适应教学，9月20日下午，新老师们满怀热情地迎来了第二次新教师入职校内适岗培训。今日的培训主题与学校工作的日常息息相关，老师们虚心聆听了各部门负责人的专题讲座。今日的培训主题共有3个，由学校党委委员、办公室主任李燕，党委委员、政教处主任叶文涛和教务处主任沈湖拱主讲。他们从“人事管理和师德修养”、“德育管理与班主任工作”到“教务教学管理工作”全方位地向新老师分享了学校各项管理和教育教学等中心工作。

李燕主任以漫谈的形式围绕“人事管理和师德修养”这一主题为新老师分别从考勤管理、薪资待遇、教师职称岗位评聘等方面分享了学校人事管理的相关流程和要求，以案例的形式结合自身和一些优秀教师的亲身经历，生动地解读了教师的师德修养。

叶文涛主任为大家带来了题为《浅谈班主任班级管理理念》的专题讲座。他着眼于提升新教师对班主任工作的了解，高效地投入班主任工作。全面地向新老师分解了班主任工作的要求，应用典型案例生动描述班主任工作的技巧；他告诉新老师要心怀责任心、宽容心、公平心、爱心、细心，要以人格魅力去感染孩子，营造正确的舆论，建立良好的班风，从而增强班级凝聚力，打造优秀班集体。

沈湖拱主任以“建构认同、高端融入、建立自觉、保持敬畏、开心工作”与新老师进行教学工作漫谈。他以墨家职业教育启蒙——兼士思想浅谈入手，为新老师分享了当代职业教育的现状、理念以及未来的展望。此外，还从教学工作的首要任务出发，围绕听评课活动、期初期末工作、日常教学活动和学业水平考试等四个方面，引导新教师迅速熟悉各项教学常规，跟新教师们分享“站稳讲台”的一些关键细节。同时也向新老师分享了一些优秀教师日常教学和教学能力竞赛的相关案例，鼓励新老师积极参与教育教学研究及教学能力竞赛，不断提高自身教育教学能力。

聚力启“新”程，逐梦绽异彩。通过培训为新入职教师带来了心灵与智慧的碰撞，也寄予了学校对新入职教师的殷切期望。今天的培训让新老师们对学校各项管理和教育教学工作都有了更为清晰的了解与认识，更明确了作为人民教师应承担的使命和担当。老师们的教学生涯刚刚开始，未来，是一段漫长而富有挑战的旅途，愿在这场志同道合的旅途中，一起走在改革的前沿，内练修养，外塑形象，在广阔的职教之空展翅高飞吧！