为全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《福建省职业教育改革工作方案》，更好地对接省市和全国教学能力大赛，促进“三全育人”体系建设，持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展，搭建教师交流学习平台，落实职业教育国家教学标准和课程思政要求，2024年1月29日上午，漳州一职校成功举办了2024年青年教师教学能力比赛。

本次青年教师教学能力比赛共有14名青年教师同台竞技。比赛共分为三个环节，赛前网络初评、无学生教学片段展示和现场答辩，从目标学情、内容策略、实施成效、教学素养、特色创新等多方面进行综合评比，遵照公平、公正、公开的原则，为青年教师们搭建了一个展示自我风采和提升专业素养的平台。比赛当日，多位教师到场观摩，未到现场的教师也通过现场直播观看了这场精彩的比赛。学校党委书记、校长王少全，副校长余佩芳亲临现场全程观赛，为参赛教师们加油鼓劲。比赛由教务处副主任连小铃主持。

自比赛通知发布以来，参赛教师们都全身心投入备赛工作，与指导老师不断探讨、交流，围绕课程教学大纲，结合课程思政，创新教学设计和课堂教学模式，对每个环节反复打磨、改进，通过多样化的设备设施和丰富生动的图片、文字、音视频等多媒体及校园数字化平台等多种信息化手段突破教学重难点。在无生教学片段的课堂呈现中，参赛教师们课堂组织张弛有度、收放自如，富有感染力，语言表达清晰准确，教学过程设计合计，教学实施吸引眼球，彰显出了我校青年教师饱满的精神面貌和各具魅力的教学风格。在答辩环节，参赛教师们思路清晰，解答明确，充分展示了教学魅力及教学风采。五位评委仔细聆听并就参赛教师的参赛作品、现场片段教学和答辩进行了中肯的点评与指导。

赛后，余佩芳副校长就本次比赛过程中参赛教师所存在的共性问题提出建议。她指出，要有效地利用教辅教具和专业特色设备，多维角度展示所表达的内容，贴近生活；继续探索教学教法，合理把握教学目标，将课程思政巧妙地融入到日常教学中，做好教学反思。

最终，比赛根据网络评审折算分和现场评比折算分总和，共决出一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名，校长王少全等校领导为获奖教师颁奖表彰。

优质的教学能力比赛，能为教学课标通向课堂提供方法引领。独行快，众行远，青年教师教学能力比赛是我校长期坚持的一项锻炼青年教师基本教学技能的活动，旨在为青年教师提供锻炼和展示的平台，引导青年教师交流教学理念、切磋教学技能、激发青年教师开展教学改革热情，促进教师课堂教学水平、学校整体教学质量双提升。我校将以本次比赛为契机，让教师们深研理念、落地课堂、俯身耕耘、共赴成长，力争在2024年的各层次教师教学能力大赛中迎接“龙”光，再创辉煌！